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编程被销售的焦炙和强调的技术,美国法式员爸爸:我不会让孩子学编程

博雅小书院专栏作者

“每一个人都应当进修编程,就行每一个人都应当进修念书写字一样。” 在”将来已来“确当下,”编程“被认为是孩子顺应人工智能时期的切进口之一。

但是前两天,美国知名在线杂志Slate上登载了一篇文章——《我是法式员,我不会教孩子学编程,你也别教》。这位名叫Joe Morgon的美国法式员爸爸在文章中写道:成年人可以进修语法,但只有孩子才能学会拥抱好奇心。您是不是赞成文中的不雅点?接待在留言区会商。

01.怙恃为何要让孩子学编程

比来一次夜跑时,我途经一个很年夜的橱窗,里面展现的是教孩子们学编程的书。此中有些书我看到过,但我历来没有见过这么多针对小学生编程的书。

而这些书不外是冰山一角,市道上还年夜量跟编程相干的资本——夏日编程练习营、课后编程俱乐部、教幼儿园孩子JavaScript根本常识的APP——它们都在向孩子教授面向将来的技术。

怙恃为何要让孩子学编程呢?

新加坡一个编程校外班

谜底不言而喻。

除进修开辟软件以外,还甚么更好的方式,能让我们的孩子迎接一个由软件统治的将来世界?假如一切都将主动化,那末做节制主动化的人会更平安。假如进修编程有效,那末宜早不宜迟。

固然这些进修编程的产物可能教孩子们特定的编程说话,但却与真实的软件开辟关系不年夜。

02.不教孩子编程等在不教他们念书写字?

我的一名前同事曾在一个编程练习营接管过练习,这个练习营的标语是“编程是一种新的读写能力”。这类决心营建的焦炙感是所有编程书和游戏的焦点。

正如一本很火的书中所描写的:尽早进修编程“是孩子为将来做好预备必不成少的一步”。这话给人的印象是,不教孩子编程在某种水平上同等在不教他们念书写字。

这类说法明显是荒诞的,编程不同等在念书写字。固然年夜大都怙恃都受过教育,而且知道给孩子念书,但他们年夜大都其实不是法式员,也不知道法式员需要甚么样的技术。

儿童编程书将编程看做可以或许为一系列问题找到“准确”解决方案的能力。假如你的孩子可以或许把握编程语法(syntax),就可以够快速轻松地完成使命。

但,这其实不是法式员的工作体例。

03.学会编程语法就算学会编程了吗

软件开辟是一项艰巨的工程,是缔造力和决心的连系。开辟人员需要把握的远远不止语法这么简单。

卓异的法式员不但是让软件可以或许运行,他们还但愿开辟出优异的软件。

在职业生活生计的初期,我编写了一些代码来设置装备摆设和运行一组长途办事器。我的代码运行得很顺遂——最少我是这么想的——直到年夜约18个小时后,半夜铃响,我获得通知:一组办事器宕机了。

我从床上爬起来,走到笔记本前,又运行了一遍代码来替代宕机的办事器。几小时后,又有一组办事器宕机了。

宕机其实不是由语法激发的,假如有的话,办事器一最先就没法搭建起来。宕机的缘由很是复杂,颠末好几周和无数个被唤醒的夜晚,我终究解决了问题。

编程就是如许:先写代码,看看它是不是有用。掉败了就再试一次。假如问题很简单,有些开源代码就可以解决。剩下的就是需要独创性的艰难使命。没有书可以教你若何解决史无前例的问题。

这就是为何我不但愿我的孩子进修编程语法——我但愿他们学会解决问题,深切研究问题,阐扬缔造力。

04.为何说比起学编程把握这些能力更主要?

那我们该怎样教这些能力呢?

有一天,我的儿子有点担忧他那把摇摇摆晃的椅子。我们一路不雅察了下椅子,儿子帮我找到了问题:有一个螺钉松了。我在家里找到一个合适的六角扳手,并演示怎样把螺钉拧紧。

以后,儿子很好奇:假如反标的目的拧会产生甚么?他试了试,直到螺钉被拧出来为止。最后,我们频频将椅子拆开,再装归去——中心还装错过——直到儿子满足为止。

先尝尝,看成果若何,不可就再试一次。

固然,让软件运行只是开辟者的第一步。下一步是使代码清楚、可反复利用、简练。

在我职业生活生计的初期,我曾开辟了一项功能,交给一名高级开辟人员审核。他看了一眼我轻率的间距、错乱的代码行和紊乱的定名规范,说:“重写!”

我编写的代码可以运行,语法有用,但依然是错的。优异的法式员其实不知足在让代码能运行,他们但愿开辟出优异的软件。

对很多开辟人员来讲,这类寻求品质的感受是最难把握的。精心设计的代码让人心旷神怡,而丑恶的代码让人退避三舍。

一流的开辟人员学会将抽象的逻辑与艺术家的灵敏融会在一路。法式员也要学着信仰一点,那就是代码的美感,与算法和代码模式一样主要。

比来,我和老婆与儿子一路建造糖饼干。每次把配料夹杂在一路,我们就会停下来查看面团,会商它的质地和色彩。面团是不是滑腻?所有配料是不是已平均地夹杂在一路?

我们擀面团时,儿子摸了摸面团的概况,然后看妈妈演示若何让材料铺得平均并且厚薄适中。

但是,最难的部门是切出外形。像所有的孩子一样,他本能地将模具推到铺开的面团的中心,而每次,我们城市注释若何将模型挨个放在一路以便有最年夜化地操纵面团。

切确称量材料、若何在压面团时连结滑腻度和延展性、如何放置模具削减面团的华侈——每步都让儿子知道甚么是寻求品质。

假如只是依照步调操作,孩子就很难理解遵守菜谱和寻求优异的不同在哪里。

这些只能经由过程感触感染和体验来传递。每当你让孩子介入你认为主要的事时,就在向他们上行下效若何做好一件事,包罗编程。

不但如斯,你还告知他们,这个世界布满有趣的事期待我们去发现。你向孩子展现了若何连结豪情,不管做甚么,都要寻觅那种转眼即逝的品质感。

如许的益处是,即便他们未来不会成为法式员——现实上,年夜大都人不该该也不会成为法式员——一样的技术合用在几近任何职业、任何快乐喜爱和任何人的糊口。

当我们逼迫孩子们进修编程时,我们其实向孩子灌注贯注了如许一种不雅点:假如某些技术不是公认能赚到钱,就毫无价值。

成年人可以进修语法,只有孩子才能学会拥抱好奇心。

作者:杰宝麻麻,为俩娃痛并欢愉着的麻麻,哈佛硕士卒业,十年科技媒体从业经验,酷爱分享有关科技与教育的一切。小我公家号:鲸鱼与蜗牛

延长视频:

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